"Yazmak En İyi Arkadaşım"

Fotoğraf Kredisi: Boldamatic

Bana not defterini gösteren ve hikayesinin bir gün yayınlanacak kadar iyi olup olmadığını soran bir öğrenci vardı.

On yedi yaşındaydı, hem bileklerinin etrafında birkaç bilezik, hem de plastik çerçeveli gözlük takıyordu, göz kapaklarında pembe, ışıltılı bir göz farı vardı. Ortada biraz kalındı, bir süveter ve kot pantolon giyiyordu ve alçak bir at kuyruğuna geri kıvırcık kıvırcık saçları vardı.

Kız beni işyerinin kantinde defalarca gördü. Kantinin bulunduğu özel lisede bir öğrenciydi; İstanbul’daki liselerden biridir ve öğrencilerin İngilizce eğitimi dersleri vardır. Kız bana her gün o okula geldiğini ve onun ikinci bir ev olduğunu söylemişti. Hafta içi derslere ve hafta içi ve hafta sonları farklı sınıf arkadaşları görmek için hafta sonu İngilizce programına katıldı. Sık sık okuldan sonra, arkadaşlarıyla dışarı çıkmak için zaman ayırmak yerine, odasında yazmayı sevdiğini ve odasında saatlerce yapmak için tutkusunu tam olarak anlamadığını söylediği ebeveynlere gitmek istemiyordu. Ayrıca hafta sonları bile, okula başlamadan bir saat önce okula geldi, böylece not defterine yazabildi.

Kendisini çok tekrarladı ve kendinden hiç emin olmadığından aldım:

"Yazım yeterince iyi mi?"

"İnsanlar benim yazmamı ister mi?"

'İyi İngilizce yazmak için çok fazla hata yaptığımı hissediyorum.'

"İnsanlar her zaman yazamayacağımı söylüyor."

“Yazabileceğimi düşünüyor musunuz?”

"Yazım yeterince iyi mi?"

"İnsanlar benim yazmamı ister mi?"

'İyi İngilizce yazmak için çok fazla hata yaptığımı hissediyorum.'

"İnsanlar her zaman yazamayacağımı söylüyor."

“Yazabileceğimi düşünüyor musunuz?”

Kulaklarına yaklaşan olumsuz sesleri engellemesini söyleyerek onu teşvik ettim. Ona her gün kesinlikle yazması gerektiğini ve yazamadığını söyleyenleri görmezden gelmesi gerektiğini söyledim. Ona yeterince iyi olduğuna dair garanti verdim. Sözlerim titremiyordu, öyküsünü okuduğumda, içindeki çizgilerin yeterince iyi bağlanmadığını ve aynı anda çok fazla farklı senaryodan bahsettiğini ve çok fazla rastgele cümle eklediğini hissettim. belirli bir kısmı ancak metnin başka bir yerinde. Yazısının kafa karıştırıcı olduğunu hissettim, ancak İngilizce yazma konusunda ona çok fazla kredi verdim ve hikayesindeki kahramanın İslamabad'dan olduğunu ve çok sevdiğim bir konsept olan Amerikalı bir kıza aşık olduğunu hissettim. Hikayenin 40 bölümden oluşması ve karakterlerden birinin ölmesi için plan yaptı ve bir karakterin de ölmesiyle sona erecek başka bir hikaye yazma umudunu gündeme getirdi.

Neredeyse bir saat boyunca kantinde, etrafımızdaki herkesin ortasındaki köşe masalarından birinde yemeklerini yerken konuştum.

Akranlarının “saçma” yazdıkları için onunla nasıl dalga geçtiğini, ebeveynlerinin hobisini “yararlı” olarak nasıl göremediklerini ve Türkiye'de bir yazar olmanın, özellikle Türkiye'de yazar olmanın nasıl zor olacağını tekrar etmekten duramadı. çok zordu. O (ve birçok yerli) Türkiye'nin, hayallerine ulaşmanın mümkün olmadığı bir ülke olduğunu söyledi.

''Yazmayı severim. Tek yapmak istediğim yazmak. ”

“Yazmaya devam etmeli miyim?”

"Yazım yeterince iyi mi?"

“Yurtdışındaki insanlar yazdıklarım gibi mi olacak?”

Kız, kibar olduğum için beni övdü çünkü kimse yoktu. Ayrıca çok iyi bir öğretmen olduğumu söyledi çünkü çok cesaret vericiydim. Yaptığım tek şey ona asla yazmayı bırakmamasını ve kesinlikle iyileşeceğini söylemekti. Paylaşmaya değer birçok düşüncesi olduğunu da ekledim. Olağanüstü bir karaktere sahip olduğunu düşündüm ve ona söyledim.

Onun şirketini sevdiğim ortaya çıktı. Öğlen saatiydi ve neredeyse hepsini benimle geçirdi.

Onunla konuştuğumu fark edenlerin neden güldüklerini ve yönlerini gösterdiklerini anlamadım. Kendisini çok tekrarladı ve defterine yazmak için zaman harcadı ve bunda yanlış bir şey görmedim.

Yazmak isteyen iyi bir insandı.

Benimle konuştuğu ve beni defalarca karşıladığı ve kısa sohbetler için uğradığı zaman gözlerinin içine baktığımda, başkasıyla ortak bir konuya sahip olduğum için mutlu oldum: başkaları ile ortak bir şeyler yapmaktan mutluluk duydum: Tekrarlayan soruları ve başkalarının onu bırakma konusunda yaptığı açıklamalar bana kendimi hatırlattı; pratik olarak benim için düşüncelerimi konuştu.

'' Türkiye’, hayalimin gerçekleşmesi için uygun bir yer değil. ''

''Yazmayı severim. Herkes bana gülerken umrumda değil. ”

"Yazmak en iyi arkadaşım."

"Yazmak en iyi arkadaşım."

"Yazmak en iyi arkadaşım."

"Yazmak en iyi arkadaşım."

Bunun sesini sevdim ve tekrar tekrar tekrar etmesine aldırış etmedim. Tekrar tekrar aynı şeyleri söylemesine aldırmadım ama onun söylediğini duymayı özellikle sevdim.

"Yazmak en iyi arkadaşım."

O kıza kendinden daha emin olmasını ve beni kantinde gördüğü zaman yazmasını okumamı isteyebileceğini söyledim.

Onu ne zaman görsem, heyecanla, “Yeni bir hikaye başlatıyorum” derdi.

Onu her zaman hatırlayacağım.

"Yazmak en iyi arkadaşım."

Bana e-posta göndermekten çekinmeyin: debbie.chow1987@gmail.com

Okuduğunuz için teşekkürler. Barış.